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课程考试或考核情况的基本分析

发布时间:2006-04-30    点击数:

课程考试或考核情况的基本分析

神经科第一次承担护八年制的神经科教学任务。教学分甲乙丙三组,每组课时均为 学时。每组实习时间为 学时。本试为乙组的阶段考试,考试重点根据教师大课讲过的及实习的重点部分,考察学生对所学内容的理解、分析问题、解决问题的能力以及常用神经科专业外语词汇的掌握。考试内容为一份英文的脑血管病例分析,包括定位诊断,定性诊断,鉴别诊断及诊疗计划,共20分,重点考查神经系统解剖的定位诊断。此次考试参加27人,优秀(≧18分)4人,良好(17.5~16分)10人,中等(15.5~14分)4人,及格(13.5~12分)9人,无不及格。以下就具体内容逐一分析。

定位诊断:10分

右侧肢体无力,左侧锥体束——2分, 失分9人

右侧中枢性面瘫,左侧锥体束——2分 失分11人

右侧针刺觉减退,左侧脊髓丘脑束——2分 失分9人

讲话不利——左侧锥体束或左侧语言中枢——2分 失分

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