6月27日下午，新加坡南洋理工大学洪化清教授应邀参加我院“分享在三院”系列主题活动，作题为“大数据学习分析驱动下的教学创新与实践”的专题报告。我院党委书记金昌晓.党委副书记刘东明等院领导出席活动，中层干部、医学生等百余人参加。
洪化清教授结合自己过去十余年在教育研究和移动互联网教学方面的实践经验，介绍了南洋理工大学的新型学习生态系统的创建与应用，探讨如何把信息技术与教育教学过程紧密结合起来，重新构建学习生态系统。
洪化清介绍了南洋理工大学实施基于移动计算和大数据分析技术构建新型学习生态系统的基本思路，在大数据学习分析的基础上，结合脑科学、心理学、教育学、信息科技的研究，建立真正以学习者为中心的翻转教学新模式，促使教和学的教育范式转变，开展小组导向式、启发式、探究式、讨论式、参与式教学，全面助推培养高素质技能型人才。
洪化清教授对南洋理工大学在具体实施新型学习模式时取得经验和进展进行了详细介绍。在教学改革中，学校进行了VR、AR等游戏化教学和小组学习、协作学习等多种尝试，从教学环境、教室结构、设备、教学方式等方面做出变革；利用大数据分析找出学习行为规律，据此改进教学活动。在医学院改革试点中，将教学向以学生为中心转变，教学内容流程化，在整个学习流程中，只有完成前一个阶段的学习才能进入下一阶段。小组学习、课堂学习和医院实习相结合。对学生在教室中的学习情况可进行追踪；可通过人脸识别、自然源处理机器分析学习等掌握学生们的讨论和发言情况；通过人工智能自动捕捉学生学习情况相关数据，这些数据分析后，将成为教学与个性化指导的支撑。
洪化清教授从教育教学的根本任务出发，对大数据时代对教育领域带来的机遇与挑战进行了剖析，引发与会者对传统教学模式的思考。
讲座结束后，金昌晓书记为洪化清教授颁发了“分享在三院”纪念牌。
