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金秋的回忆——八年制学生在我科

发布时间:2008-08-05    点击数:

金秋的回忆

秋,似乎总是一个伴随着伤感的季节。经过一夏的繁华、兴盛,似乎世间的万物也都厌倦了那热闹、那嘈杂;草木也不再精心打扮自己那醉人的绿,任凭瑟瑟的秋风将满树的金黄带走;太阳也不再痴迷于自己的骄阳似火,慵懒的倚在天边。但是所谓春华秋实,秋的伤感不是一种无可奈何花落去的悲凉,而是经历了春的懵懂,夏的盛气以后的一种成熟,它不再陶醉于那份遥不可及的梦想,不再沾沾自喜于些许的成绩与功劳,它懂得了平静的生活,细细的体味,远离了浮华与傲气,它迎来的是沉甸甸的果实。

就在这样一个金色的季节里,我又一次走进了神经内科一病房。还记得在神内科见习的时候,也是这样的一个秋日,那时的我,显然还是一个像春一样懵懂而毛糙的小孩,好奇的张望着病房的每一个角落。看着老师拿着小锤子轻轻的敲敲病人,然后给我们分析病变特点、传导通路、中枢核团,直到听得晕头转向。看着摆在走廊里的一排核磁片子,听着老师们热烈的讨论着病灶的位置、性质、解剖关系、临床表现,心中的仰慕啊——什么时候我也能这样头头是道的讲出来呢?

转眼一年就这样倏的过去了,没想到又是这样一个秋日,我再次来到这个曾经熟悉的地方。还是这个病房,但是熟悉的面孔却没有看到,心里有了些许的忐忑,毕竟太久没有接触神经内科的东西了,而神经系统的那些解剖又是那么复杂,神经查体专科性质也很强。但是很快就发现这些担心都是多余的,这里的老师都是那么和气而耐心,认真的为我们讲解点点滴滴的知识,仔细的回答我们每一个问题,如果我们做错了什么事情也会得到老师及时的纠正与指导。护士姐姐也非常热心的帮助我们,教给我们很多科里的工作常规。

我们懂得了自己作为一名实习医生的责任,跟着老师一起问病史、查病人、开医嘱、写病历、记查房,和病人家属谈话,忙碌的日子充实而快乐着。每次看到病人脸上流露出欣喜的笑容,我的心里也总是洋溢着一阵阵的暖流;每当病人用充满期待和信任的眼神看着我时,我的心头又会涌上一种沉甸甸的责任感。记得有一天我们来了一个老病人,虽说是“老”病人,可是却是个只有19岁的小姑娘,满脸稚气的笑容,一身青春的活力。她是个多发性硬化的患者,这次来的时候双下肢肌张力很高,腱反射亢进,走起路来很吃力。上一次来住院的时候用激素冲击治疗好转了很多,“后来怕胖,吃了带回去的药以后觉得好多了就没再吃了”,小姑娘羞涩的笑着说。老师耐心的给她交代病情,告诉她治疗方案和使用激素的必要性,小姑娘歪着脑袋认真地听着,忽然轻轻的问道:“大夫,能不能给我开点儿不长胖的药啊?”一句话我们都笑了,多么希望这个小姑娘能早日康复,健健康康的成长啊!

在神内的日子,快乐着,收获着,虽然短暂却让人怀念,这个金秋的美丽回忆,永远铭刻在二病区八层,永远铭刻在神经内科。

八年制学生张警丰供稿

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