2008年已经过去，在过去的一年中，我科医教研各方面都取得了不俗的成绩，其中教学工作还荣获了年度教学优秀科室三等奖。

1.学生教育，我们科室承担的教学内容主要有两部分：实验诊断学及检验专业必修课（临床基础检验及血液学检验、临床生化检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验），医疗系、护理系、药学系、医学实验学都有实验诊断学的教学任务，但各个专业教学侧重点不完全相同，医疗系侧重检验项目的临床评价；护理系除掌握主要检验项目的临床意义外，侧重讲述标本采集与运送的要求；药学系介绍基本检验指标的同时，尽量与药学系专业课挂钩。夜大检验专业教学则主要讲述检验方法原理、技术及临床应用。所以，我们针对不同专业的特点，进行有针对性的讲课。

集体备课和试讲制度得到了很好的落实，并取得良好效果。今年对丁杰和胡晓舟两位教师进行了试讲，丁杰初次参加北医夜大免疫学检验的授课，胡晓舟参加医院组织的见习带教准入，科内都进行了集体备课和试讲，对两位教师收获都很大。

夜大检验技术专业我们承担了专科和专升本两个层次的涉及到检验专业的全部课程，2008年度的学时数达到384学时，大多数又是在业余时间上课，我们的教师都是在业余时间备课，兢兢业业上课，圆满完成全部课程，也得到了北医夜大学的好评，本年度，张捷、李振荣、王小林被评为夜大学的优秀教师。

2.研究生教育工作首先从研究生的素质和能力抓起，要求他们积极上进，关心集体，有团队配合精神和奉献精神。次之，帮助科研课题的策划和设计，研究课题要围绕科里科研发展的方向。研究的题目既要有高度又要有实用性，训练他们的科研思路和技能，为我科申请基金、提高科研水平和发表高质量的文章奠定基础。帮助和指导研究生实验过程中遇到的问题，协调学生和科内和学校内各部门的工作人员关系。最后协助研究生圆满毕业。目前我科这支科研人员梯队，无论在科研、教学和医疗工作中均是科室的核心骨干力量。

3.继续教育是教育工作中很重要的一个环节。尤其检验医学目前不断涌现新技术及新观念，使检验医学工作者只有通过持续不断的继续教育才能获取有关专业的基础理论发展的前沿动态，了解全新的实验诊断技术的应用与发展。

2008年度我科室继续教育学分完成率为