住院医师培训教学活动体系
一、业务学习制度
每月2次全科业务学习,每月2次研究生读书报告。开展青年教师授课培训,针对各类学员进行理论培训,开展研究生临床技能培训。
全科业务学习
研究生读书报告
二、教学查房制度
每2周一次主治医师教学查房,每季度进行一次主治医教学查房考核。教学查房是抓手,师资培养是关键。坚持从副高级到主治医全部参加,教师认真备课,老教师的示范引领,既让学生收获知识,也让年轻教师学习教学方法。
线下教学查房
线上教学查房
三、出科考核制度
每季度一次出科考核,专门针对北京市第一阶段规范化培训的多站式考核,以考促学。率先在耳鼻咽喉专科中开展多站式考核,建立考核体系和试题库。
出科考核过程管理
多站式出科考核
四、医师座谈制度
住院医师、研究生每月与指导老师或导师至少一次见面和谈话,每季度教学主任主持所有住院医师座谈。